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发布日期:2012-05-21   栏目:幼升小试卷   点击:

   1、老师问:what‘syourname?Howoldareyou?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等;二里沟小学2009择校生面试题)

  专家解析:考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和幼儿进行简单的英语对话,让幼儿逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候特别紧张。可以和幼儿一起多看些英语动画片,在和幼儿一起享受快乐的同时也能让幼儿学到些单词。

  2、简单的英语what’syourname?)培新小学2010部分面试内容)

  专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料,给幼儿读些图文并茂的故事,让幼儿多感受英语。多鼓励幼儿和英文好的人交流,对幼儿的进步进行认可。

  3、跟读、模仿英语;英语模仿表演;

  专家解析:考察学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导幼儿听些音频资料,先放一个单词,让幼儿模仿,然后逐步增加单词量,直到简单的句子。还可以尝试让幼儿模仿英语电影里的角色,进行简单的表演,通过这样的学习过程,幼儿能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。

  4、简单对话:如“Howoldareyou?”;等等;

  专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以和幼儿进行简单的英语交流,在交流的时候给幼儿讲些西方礼仪知识,这样幼儿不仅仅学习了语言,还学习了西方文化。

  5、数数;08幼升小面试题目)

  专家解析:考察英语基本功。家长可以辅导幼儿用阿拉伯数数,等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟幼儿比赛,看谁数的又快又准,反复训练,会有比较好的练习结果。

  6、颜色单词;08幼升小面试题目)

  专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块,在后面标上英语,先让幼儿说这是什么颜色,后告诉这个用英语怎么说,可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习,随机抽查,多鼓励,反复几次就能记住了。

  7、水果类单词;08幼升小面试题目)

  专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以辅导幼儿多认识些水果的名字,然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文,这样点滴的积累就可以让幼儿学到很多单词,也不用发愁面试的时候尴尬了。

  8、动物类单词;08幼升小面试题目)

  专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图,挂到幼儿的房间里,让宝宝经常能看到这些图片。也可以带幼儿到动物园里去转转,介绍的牌子上往往有英文的解释,让幼儿去留意,也让他试着去读出来。这样,幼儿能很轻松的就把各种动物的英文记住了。

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